Конспект образовательной игровой ситуации с элементами формирования элементарных математических представлений в старшей группе «Легкий-тяжелый»

Цель: формировать представления дошкольников о понятиях «тяжелее – легче» на основе непосредственного сравнения предметов. Образовательные задачи: формировать представление о весе предметов и способах его измерения; закреплять умение понимать соотношение рядом стоящих чисел. Развивающие задачи: развивать познавательные интересы, логическое мышление дошкольников; способствовать формированию мыслительных операций, умению аргументировать свои высказывания; развивать у детей умение решать проблемные ситуации. Воспитательные задачи:…

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: «Времена года»

Программное содержание: Закрепить умение детей различать понятия «звуки», «слоги», «слово», «предложение». Составлять предложения по схеме и наоборот, изображать предложение схематично. Закрепить умение детей самостоятельно определять гласные, твердые и мягкие согласные звуки. Пользуясь схемами составлять небольшие рассказы о временах года, месяцах, погоде, животных, растениях. Закрепить знания дошкольников о профессиях взрослых (писатель, синоптик, биолог, математик, художник). Выразительно декламировать…

Конспект занятия по математике в старшей группе: «Задача Волшебника – Карандаша»

Программное содержание: — продолжать изучать с детьми свойства натурального ряда чисел; — учить дошкольников сравнивать числа на основе предварительного сравнения групп предметов и на основе знания последовательности чисел на данном отрезке натурального ряда; — развивать внимание; — воспитывать наблюдательность при сравнении групп предметов. Материал: иллюстрации к сказкам «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Колобок»; разрезные цифры; волшебная шкатулка;…

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе (предложение, звуковой анализ слов): «Сюрприз от Всезнайки»

Программное содержание — учить детей выделять предложение из речевого потока (связная речь) дать представление о том, что в предложении может быть разное количество слов. Слова в предложении произносятся последовательно, одно за другим; учить детей проводить звуковой анализ слов уа и ау, по схеме и с помощью нейтральных фишек; — закреплять знания изученных букв, умение определять…

Конспект занятия по математике в старшей группе: «Шкатулка с сюрпризом»

Программное содержание: — совершенствовать умение детей считать прямым, обратным счетом в пределах 10; — закреплять состав чисел в пределах 10, знания о плоскости, объемных геометрических фигурах, находить формы в окружающем мире; — продолжать учить дошкольников измерять жидкие, сыпучие вещества и длину с помощью условных мерок; — углублять знания о временах года и месяцах, календаре и часах; —…

Конспект занятия в старшей группе (познавательное, художественно-эстетическое развитие): «Космическое приключение Лунтика»

Цель: Совершенствовать умение решать арифметические и логические задачи, обследовать и называть объемные геометрические фигуры, упражнять в количественном, порядковом и обратном счете, закрепить знания о смежных числах и плоскостных геометрических фигурах, ориентирование в пространстве; умение конструировать космические летающие объекты с помощью прикладного материала. Расширить представления о природе Космоса, планетах Солнечной системы, созвездиях. Побуждать к поисково-исследовательской деятельности.…

Конспект занятия по математике в старшей группе: «Интересные задания Королевы Математики»

Цель: Продолжать учить дошкольников составлять и решать примеры по рисунку. Углубить знания детей о последовательности дней, которые составляют неделю. Закрепить названия времен года, названия месяцев. Упражнять в порядковом счете. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, выполняя графический диктант. Формировать умение группировать предметы по определенным признакам, определяя эти признаки и ориентируясь по схеме. Формировать самостоятельность в поиске…

Конспект познавательно-исследовательской деятельности (экспериментирование) в старшей группе: «В гостях у Снежной королевы»

Цель: — познакомить детей со свойствами льда: скользкий, хрупкий, легкий, имеет форму емкости, в которой замерзла вода, быстро тает в горячей воде. — учить устанавливать взаимосвязь между явлениями природы на примере несложных опытов. — способствовать развитию познавательного интереса у дошкольников и стимулировать детскую интеллектуальную деятельность. — воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание помочь; бережное отношение к своему здоровью и…

Конспект занятия по конструированию, ручному труду в старшей группе: «Кормушки для птиц»

Цель занятия: Научить детей делать кормушки для зимующими птиц из различных материалов. Развивать творческое воображение, художественный вкус, аккуратность в работе. Воспитывать у детей добрые чувства и желание заботиться о пернатых друзьях. Материал: пластиковые бутылки, цветная бумага, вата, ветки деревьев, картинки с изображением птиц, ножницы, клей, кисти. Ход занятия в старшей группе Воспитатель предлагает подойти к окну…

Контрольно-итоговое занятие по математике в детском саду: «Волшебный теремок»

Цель: — выявить у детей знания о натуральном ряде чисел, закрепить умение считать в пределах десяти (прямым и обратным счетом); — видоизменять геометрические фигуры путем разделения на части; — формировать умение решать примеры и задачи, расширять знания о составе чисел до 7; — продолжать формировать умение ориентироваться на плоскости листа бумаги; — умение пользоваться линейкой (измерить длину…